1. Auflage 2024
Buch
Hardcover; 21 x 28 cm, 300 Seiten, 350 Abbildungen
Sprache: Deutsch
Kategorien: Zahnheilkunde allgemein, Kinderzahnheilkunde
ISBN 978-3-86867-610-5
QP Deutschland
Die Zunge hat eine wichtige Funktion für die Entwicklung des myofunktionellen Gleichgewichts. Aus diesem Grund kann ein zu kurzes Zungenband mit eingeschränkter Zungenbeweglichkeit weitreichende Folgen haben und Zahnfehlstellungen, Probleme beim Stillen, bei der Nahrungsaufnahme, der Atmung, der Sprachentwicklung und allgemein bei der motorischen und sensorischen Entwicklung verursachen. Die Autorinnen und Autoren behandeln wissenschaftlich fundiert sämtliche Aspekte des Themas für alle Altersstufen der Patient/-innen und auf der Grundlage ihrer praktischen Erfahrungen als Zahnärzt/-innen, Kieferorthopäd/-innen, Osteopath/-innen, Physiotherapeut/-innen, Logopäd/-innen und Stillberater/-innen.
Inhalt
Teil A. Die Embryologie, Anatomie und Physiologie der Kopf- und Unterzungenregion
Kapitel 01. Einführung ins Thema
Kapitel 02. Die Morphologische Entwicklung des Schädels
Kapitel 03. Embryologische Gesichtspunkte der Unterzungenregion
Kapitel 04. Makro- und Mikroanatomische Gesichtspunkte der Zunge, der Unterzungen- und Mundbodenregion und des Zungenbandes
Kapitel 05. Physiologische Aspekte des orofazial-respriratorischen Systems aus verschiedenen Blickwinkeln
Teil B. Ganzheitliche Betrachtung
Kapitel 06. Die Zunge im ganzheitlichen Kontext
Teil C. Die Pathologie oraler Restriktionen und deren interdisziplinäres Management in den verschiedenen Altersklassen
Kapitel 07. Einführung
Kapitel 08. Pathologie der morphologischen Schädelentwicklung
Kapitel 09. Das funktionell einschränkende ZB im Säuglingsalter
Kapitel 10. Das funktionell einschränkende Zungenband im Milch- und Wechselgebiss
Kapitel 11. Das verkürzte Zungenband im Erwachsenenalter
Teil D. Trennmedien, Therapieentscheidungen und Misserfolge, Diskussion und Netzwerkgestaltung
Kapitel 12. Laser
Kapitel 13. Misserfolge und Komplikationen
Kapitel 14. Die Entscheidung des „Nicht-Trennens“, der optimale Zeitpunkt für die Frenotomie und teilweise Trennungen als Therapieoption
Kapitel 15. Diskussion zur Notwendigkeit des aktiven Wundmanagements
Kapitel 16. Effiziente Wege für die interdisziplinäre Zusammenarbeit und nützliche Arbeitsunterlagen
Anhang
Dr. med. dent. Ulrike Uhlmann wurde 1986 im Vogtland geboren und hat an der Universität Leipzig von 2005 bis 2010 Zahnmedizin studiert. Sie hat einen Tätigkeitsschwerpunkt in Kinder- und Jugendzahnheilkunde und schätzt die interdisziplinäre Arbeit mit Hebammen, Kinderärzten und Logopäden. Zurzeit ist sie als angestellte Zahnärztin in einer Familienzahnarztpraxis in Leipzig tätig. Als Referentin bildet sie außerdem Hebammen, Logopäden, Erzieher und Kollegen im Bereich der Kinderzahnheilkunde fort. Zusammen mit einer Leipziger Hebammenpraxis hat sie außerdem einen Elternworkshop ins Leben gerufen, wo Schwangere und Eltern umfassend über die kindliche Mundgesundheit aufgeklärt werden. Im März 2019 erschien ihr erstes Fachbuch zum Thema „Kinderzahnheilkunde“ beim Quintessenz Verlag. Sie ist verheiratet und hat vier Kinder.
